岁月如梭，来到淮南师范学院担任辅导员已10年了，带满了4届毕业生，2021年，我带了11个班级的班主任，其中17级4个班，20级5个班，21级2个班，共436人。 2021年疫情常态化防控下的学生管理工作面临更复杂的形势，尤其是毕业班的就业工作难度更大。在这一年里，我坚持育人为本，用爱润才，做好各项学生教育和管理工作，取得了优异的带班成绩和教科研成绩。其中，生物科学20（1）和生物科学20（2）班荣获先进班级。所带毕业班级，年终就业率均在96%以上，顺利完成就业率目标，在全校排名前列。在2020-2021学年中，我所带的20级生物科学1班和2班荣获先进班集体，是唯一获得先进表彰的20级班级。 2021年下半年，我从其他同事那里接手了20级生物工程专业2个困难班级。这两个班级的在过去一学年里的学业预警率排在全校前列。经过半年的班级管理和学风建设，2021-2022学年第一学期期末考试挂科率明显降低，多名学业困难的同学走出学业困境，改变学习风貌，班风面貌焕然一新。
2021年，我主要负责的模块工作有就业创业、党员工作站指导、网站建设、学生第三党支部书记等各项工作。2021年获评淮南师范学院就业创业先进个人，淮南师范学院党员工作站优秀指导教师，淮南师范学院优秀党务工作者等荣誉称号。辅导员工作千头万绪，纷繁负责，责任重大，但我始终提醒自己少谈困难，多想办法，使自己不断的完善和提高。
一、以德为本，锤炼本领，修身以教
作为新时代的辅导员，为了更好的强化角色定位，提高业务水平，我不断的加强业务水平学习、思想理论学习，参与安徽省辅导员网络思政骨干专题培训班学习。作为学生的人生导师，为了能够对学生进行正确的思想政治教育，必须充实提高自己的业务水平。在日常工作中我力争多学多看，努力使马克思主义思想政治教育理论与工作实践相结合。平时，我会经常关注思政教育研究的最新动向，充分利用网络优势，借鉴国内外其他高校先进的教育理念和教育方法，并创新运用到自己的实践教育过程中去。2021年在思想政治教育方面，撰写研究论文2篇，其中成功发表研究论文1篇。积极申报学生工作相关研究课题，申请校级学生工作课题1项，未立项；申请安徽省教育部人文社科项目1项，已成功立项，申请教育部就业育人项目1项，已被审批。2021年度，获得科研积分20分。作为一名教师，我严格要求自己认真落实教育教学任务，完成了《大学生就业创业指导》、《创业基础》等课程的教学任务，积极指导学生申报大学生创新创业训练计划项目，获批国家级大学生创新创业训练计划项目1项；获批省级大学生创新创业训练计划项目1项。指导学生参加各类创新创业竞赛活动，在安徽省“互联网+”创新创业大赛中斩获铜奖1项，在安徽省动植物生物标本制作大赛中斩获二等奖1项。2021年度教学考核中获得教研积分16.5，获得教学考核良好等次。
在作风上我严格要求自己严谨、务实、求精。不断加强个人修养，贯彻以诚信为本，与学生交往，要言而有信，说道就要做到。并且要坚持原则，不搞裙带关系，不搞暗箱操作，用公平，公正的心态和每一位学生相交。学生事务繁多复杂，我要求自己要充分学会自我调节，把握应有的宽广胸怀和耐心解决问题的态度来处理学生事务。
二、育人为本，用爱润才，做新时代教育工作者
学生的思想政治教育是辅导员工作的重点内容之一。为了做好思想政治教育工作，我坚持以学生为本，从学生的个性需求到兴趣爱好，逐步深入接触学生的内心世界来进行思想政治教育。在带毕业班的时候，进入毕业之际，教育的重点是帮助毕业困难同学顺利完成学业，帮助就业困难同学找到理想的工作单位。为此，我找到那些成绩落后，还未达到毕业要求的学生，一对一的交流数次，希望能够督促和帮助他们在最后的阶段完成学业，顺利拿到毕业证书和学位证书。在2021年底，帮助全部同学均顺利毕业。在就业方面，多次深入寝室和就业困难同学交流，了解就业意向，提供就业帮助。组织10余场专场招聘会，帮助毕业生拓宽就业渠道。下半年到苏州等地区进行就业市场考察，积极开拓就业渠道。而且，通过各种渠道为他们积极搜集发布就业信息。我还对那些就业困难的学生，我通过开展各种形式的就业培训提高他们的就业能力，为他们进行简历把关，面试指导等等。功夫不负有心人，我所带的17级毕业生就业率各班均在96%以上，在全校排名前列，有就业意愿的都实现了充分就业，就业质量较好。我也被评为2021年的就业创业先进个人。在就业办主任工作岗位上，我积极为毕业生做好各项就创业服务，积极推送就业招聘信息，2021年，我院就业率达在95.43%以上，实现预期目标。2021年我院毕业生就业创业工作再次被评为“标兵单位”。
对于非毕业班的个性化指导，对于20级学生而言，他们正处在大一，大二的起步阶段，对未来的规划和认识还比较模糊，部分学生的学习自律性较差。我采取针对性的策略进行思想教育和成长指导。抓住师范生的教育特点，深入推进师范生特色教育，如开展班级板书比赛，班级模拟授课等师范专业教育活动，助力生物科学师范生的专业能力提升。针对学习成绩差的同学，落实一对一帮扶，定期了解学习情况，加强过程监督。针对新疆少数民族同学，落实重点关注和定点帮扶，送去温暖和关爱，助力她们养成良好的学习和生活习惯。热依汗古丽同学获得新疆民族生奖学金。针对21级新生，通过各种主题班会，群体交流，素质拓展等形式，走近课堂，深入宿舍，贴近学生，引导新同学尽快的适应大学生活，掌握学习方法，积极关注学生的心理动态变化，及时做好学生的心理辅导。21级新生是我校第一届一本招生的学生。对他们的管理和培养，更加凸出目标导向和过程管理，采取心理赋能，学业增压，注重实践，个性培养，思想激励等策略，引导好他们尽早树立目标，增强信心，积极行动，取得实效。
对于困难生，主要分为经济困难、心理困难、学习困难三种。对于经济困难的学生，我建立困难生电子档案，重点关注他们的学习和生活情况，我会严格要求他们奋力学习，贫困励志。同时会在生活中，关心他们的生活状况，有需要可以提供帮助。对于心理困难的学生，我会经常找他们来谈话，了解他们的思想动态，积极引导他们走出阴影，并鼓励他们多交朋友，通过不同的渠道帮助他们走出心理困境，健康成长。对于学习困难的学生，我会主动找他们来交流，分析问题的根源，交流学习方法，从而帮助他们提高学习能力，提高学习兴趣。同时也会要求班级同学们形成互助组，帮扶学习困难的同学提高学习成绩。
总而言之，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能健康，稳定的发展。
三、端正认识，勇于担当，做敢有为之人
在其他模块工作方面，本人担任生物工程学院党员工作站指导老师，积极探索党员工作站工作思路，确立了搭建一个平台、建立三项制度、发挥五种作用的工作思路。在我的指导下，党员工作站目前队伍稳定，思想团结，工作思路清晰，工作内容充实，服务作用发挥较好。2021年，党站在常规工作，特色服务和党史学习教育等方面工作表现突出，开展了一系列卓有成效的活动。在2021年学校党员工作站考核评比中，再次取得第一名的优异成绩，学院党站也连续获评“先进党员工作站”。做好学生第三党支部书记履职尽责。扎实完成学院党委安排的支部学习任务，在组织发展和支部建设方面，工作踏实，内容充实，支部建设成效好，全体党员团结一心，党性得到极大提高，战斗堡垒作用发挥凸出。2021年按照学院党委基层党组织建设要求，落实“三会一课”，完成各项党建工作要求，贯彻落实基层党组织建设质量提升。积极申报一支部一特色项目。
总而言之，在过去的一学年当中，收获颇多、感受颇深，有领导的关怀，有同事的帮助，他们给予了我更多的支持和鼓励，使我能够坚强的面对困难，深切的感受到我们这个团体的凝聚力和温暖，谢谢你们。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，新时代新征程，我将坚持育人为本，用爱润才，做好新时代教育工作者。